Можно ли доучиться в ВУЗе после долгого перерыва?

Чем полезен годовой перерыв перед поступлением

Можно ли доучиться в ВУЗе после долгого перерыва?

Для выпускников поступление в вуз всегда связано с серьёзным стрессом. В европейских странах и США принято брать «gap year» (год перерыва) для того, чтобы отдохнуть после экзаменов, посмотреть мир и только потом уже спокойно решить, с какой профессией связывать жизнь. Анна Рыжкова разбиралась, в чём плюсы и минусы этой системы и почему она не прижилась в России.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Многие выпускники западных школ после сдачи экзаменов вовсе не становятся абитуриентами и не бегут сломя голову подавать документы в вузы.

Часто они становятся так называемыми «gappies» — то есть теми, кто перед началом учёбы в университете решил ещё год пожить так, как нравится.

Некоторые отправляются в путешествие на несколько месяцев, кто-то записывается на курсы по дисциплинам, которых не было в школьной программе, кто-то сразу начинает работать.

Пожить один год без экзаменов — это не привилегия, а осознанный выбор

На Западе для тех, кто решил повременить с поступлением, есть множество программ, которые помогают с пользой провести свободный год и в то же время не потратить много денег.

Такие программы весьма тщательно планируют за бывших школьников все финансовые расходы.

Например, если американским студентам предлагают отправиться в Россию, то для них сразу подбирают волонтёрские программы с жильём или работу, которой хватит, чтобы оплатить недорогую гостиницу.

Почти все gappies в России — приезжие из других стран. Наши выпускники боятся не поступить в вуз сразу после школы и отстать от сверстников.

Школьный психолог Виктория Амелина специально для «Мела» провела опрос среди двух выпускных классов (в каждом по 30 человек).

Так вот, большинство старшеклассников даже не слышали о том, что в некоторых странах считается нормой поступать через год после выпуска. При этом только 2-3 человека в классе вообще позволили бы себе такой отдых.

Что вы думаете о gap year?

45% — ничего об этом не знал

38% — где-то раньше слышал

14% — мне это неинтересно

3% — воспользовался бы такой возможностью

Сделать перерыв — значит потратить время. Так в России склонны думать и ученики, и родители. Хотя за год, например, можно спокойно подготовиться к ЕГЭ по любому предмету и творческим экзаменам, всё равно в нашей психологии это именно «потерянный» год.

Родители боятся, что их ребёнок попадёт в плохую компанию и больше вообще не захочет учиться. Ученики тоже находят довольно много отрицательных сторон. Среди аргументов против перерыва есть и два чисто гендерных: могут забрать в армию / могут позвать замуж.

Почему вы бы не стали брать перерыв?

53% — это потеря времени

24% — заберут в армию

14% — пропадёт интерес к профессии

9% — выйду замуж

Опасения взрослых нельзя считать безосновательными. Новая социальная среда предъявляет свои требования, и подростку приходится нести ответственность за поступки.

Но чувство ответственности — качество приобретённое, и, скорее всего, выпускнику придётся несколько раз поступить неправильно, прежде чем он научится заранее предвидеть последствия своих действий. Вопрос лишь в границах неправильного.

Поэтому родителям удобнее, если их дети ощутят вкус свободы всё-таки в стенах университета.

Игорь Григорьев, психолог, специалист по возрастной психологии и психологии образования

Когда пропуски занятий приводят к неприятным последствиям — это метод проб и ошибок в чистом виде. С «косяками» или без, но метод воспитывает ответственность за собственные решения. Считается, что отправившиеся в путешествие на год «тусовщики» зачастую начинают злоупотреблять алкоголем и наркотиками. Но ровно то же может произойти и во время учёбы в университете.

На западе год перерыва чаще всего воспринимают как возможность «услышать себя». Тильда Линандер, gappy из Швеции, считает, что нет никакого смысла торопиться поступать в университет сразу после окончания школы. Она сдала выпускные экзамены и только осенью записалась на курсы по истории искусства, чтобы сфокусироваться на этой дисциплине и уж точно поступить.

Тильда Линандер, студентка

Мне было просто необходимо время, чтобы побыть с самой собой, восполнить энергию и решить, чего я хочу. Я совсем не понимала, какое направление выбрать. Тебе только 18-19 лет, когда ты выпускаешься. Откуда тебе знать, чем заниматься, если почти всю свою жизнь ты провёл в школе?

Тильда Линандер

Считается, что gap year — это самое лучшее время для того, чтобы попробовать себя в разных профессиональных сферах или, наоборот, окунуться с головой во что-то одно. В старших классах к ученикам часто приходят сотрудники центров занятости и проводят тест на профориентацию.

Хотя такие тесты иногда довольно успешно определяют возможные профессиональные склонности человека, ни один из них не покажет, что именно из топ-листа самых подходящих профессий действительно подойдёт. Поэтому пока что тестам на профориентацию выпускники придают такое же значение, как, скажем, онлайн-тестам по соционике.

Сегодня ты Достоевский, завтра Есенин, но в целом — творческий.

Игорь Григорьев

Ребятам очень часто просто негде «пощупать”профессию, понять что она из себя представляет. Разговор не о профориентации, когда подросток получает советы о том, куда ему лучше пойти, а о профессиональных пробах. В России они почти не распространены, но могли бы очень сильно помочь подросткам.

Однако говорить о том, что ученик не готов выбрать профессию в 17 лет, тоже нельзя. Это вопрос не взросления, а заинтересованности в какой-то определённой сфере.

Ещё в седьмом классе может зародиться такой интерес в физике, что после череды олимпиад ребёнок наверняка отнесёт документы в пять лучших технических вузов города и нисколько не будет сомневаться.

Но всякий стимул может пропасть из-за стресса и постоянного страха не оправдать ожиданий.

Игорь Григорьев

«Внутренний компас» ребёнка сбивается из-за потери мотивации, вызванной тяжёлой усталостью. Натаскивание на результат заменяет глубокое изучение предмета, когда возможны разные взгляды, подходы, существует не единственный «верный ответ».

Подготовка экзаменам всегда очень интенсивна. Ребята устают, а ожидания окружающих (родителей, учителей) сильно давят и приводят к серьёзному стрессу. Интерес к любой учёбе падает, а социальная значимость поступления в университет приводит к тому, что подросток готов поступить абы куда — лишь бы от него отстали.

Из-за нежелания терять время и рисковать своей репутацией среди сверстников, оценить преимущества перерыва могут только те, кто пропустил год не по собственной воле. Елена Кочур хотела стать ресторатором, но как только поступила, её факультет объединили с другим, переделали программу.

Когда стало ясно, что перевестись до первой сессии в другое место не получится, Елена оставила свой вуз, устроилась на работу в городской суд и начала готовиться к ЕГЭ для поступления уже на другой факультет. И именно в это время ей пришла мысль поменять свой профиль и вместо ресторатора идти на юриста или историка.

Елена Кочур, студентка

Хотя работу было сложно найти, она помогла мне повзрослеть и научиться ценить время. Я бы точно повторила всё, если бы сейчас у меня снова был выбор. Мне этот год перерыва был необходим. Не всегда молодой человек может понять, чего он хочет. Бывает, что я и сейчас не понимаю, но тот опыт был для меня полезным.

Важно также понимать, что западная система образования позволяет студентам подавать документы в вуз в любое время года. То есть наутро после выпускного никто не садится в поезд и не едет поступать. Мы, наоборот, строим планы на летний отдых, учитывая конкретные даты дополнительных экзаменов, и заранее знаем, в какой день нужно будет ждать у монитора заветные списки.

Если вдруг не получится пройти в вуз мечты, надо успеть быстро отнести оригиналы в другое место. И это уже причины, почему год перерыва, скорее всего, не сможет в полной мере защитить русских выпускников от стресса.

Елена Кочур

Если подходить к вопросу рационально, то было бы очень полезно иметь в запасе ещё один шанс успешно сдать ЕГЭ и точно поступить в приоритетный вуз. Особенно если это не считается отклонением от нормы. Но такую возможность будет сложно реализовать, пока всё, что мы знаем о gap year, сводится к «сказке» о потерянном времени.

Игорь Григорьев

Психологические исследования о gap year говорят о повышении уровня мотивации. Любое изменение социальной ситуации полезно для подростка и способствует его взрослению. Кроме психологических аспектов сложно найти что-то безусловно позитивное: пока у нас действительно мало возможностей сделать так, чтобы gap year пошёл на пользу.

Если за рубежом ребята могу сначала поступить, а потом университет/колледж будет «ждать», пока пройдёт этот свободный год, то у нас такое представить сложно. Поэтому ребята поступают в любой вуз, лишь бы получилось поступить.

Должны ли школьники работать. Рассуждают хедхантер, директор школы и выпускник

Как проходит день в американской школе

4 исторических места Москвы, которые нужно показать детям

Источник: https://mel.fm/budushchemu_studentu/9104825-timeout

Шаг из бакалавра в магистры. Три аргумента в пользу перерыва между ступенями образования

Можно ли доучиться в ВУЗе после долгого перерыва?

Среди современных студентов можно выделить две категории: определившиеся с дальнейшей учебой и не определившиеся. К первой категории относятся те, кто еще со школьной скамьи знали, что у них хватит сил и средств закончить магистратуру после бакалавриата и всегда были нацелены на учебу без перерыва.

Вторую категорию представляют студенты, которые сомневаются, ограничиться ли одним бакалавриатом, или, может, поступить в магистратуру. И если да, то какой перерыв между первой и второй ступенями образования самый оптимальный?

Вопрос об обязательности обучения в магистратуре обрел актуальность после перехода большинства отечественных вузов на незнакомую и непонятную для многих болонскую систему.

С одной стороны – бакалавриат дает право на трудоустройство по специальности, с другой – мало какой работодатель, закаленный советской и постсоветской системами образования, доверит ответственную работу человеку со странным для него (работодателя) дипломом бакалавра.

И это – основной аргумент в пользу обучения в магистратуре.

Магистратура – что это и в чем ценность диплома магистра?

Вторая ступень двухуровневой системы образования называется магистратурой и готовит специалистов узкого профиля.

Чувствуется разница, правда? И бакалавриат, и магистратура – это высшее образование, но в первом случае выпускник вуза может рассчитывать только на неприметную должность исполнителя, а магистр – это уже элита производства с соответствующими отношением коллег и денежным вознаграждением.

Обучение в магистратуре позволяет глубже постичь профильные дисциплины, надежно закрепить знания, полученные на предыдущих курсах. После окончания магистратуры выпускник получает первую ученую степень, что очень важно не столько для трудоустройства, сколько для самоуважения.

Магистр – хорошо, но обязательно ли?

Согласно законодательству бакалавриат и магистратура – совершенно отдельные звенья высшего образования. Такая трактовка несколько сбивает с толку абитуриентов и их родителей, и они разбираются в тонкостях двухступенчатого обучения, непосредственно во время процесса.

Теоретически поступить после бакалавриата в магистратуру хорошо бы, но необязательно, если нет финансовой возможности продолжить обучение. Да и бытует мнение, что в магистратуру идут только те, кто желает всецело посвятить себя науке, а в повседневной, обычной работе диплом магистра не дает никаких преимуществ.

Но это очень спорный вопрос.

Если среди ваших знакомых нескольким удалось устроиться на работу с дипломом бакалавра, значит, они или очень пробивные ребята, или очень везучие. К сожалению, приходится констатировать факт огромного недоверия российских работодателей к диплому бакалавра.

Об этом мы говорили не раз: и в этой статье, и в предыдущих.

Но такие ситуации распространены только в России и странах СНГ, поэтому не спешите разочаровываться в своем прикладном дипломе – он никак не смутит европейского работодателя, в западных странах практика приема на работу выпускников бакалавриата – привычное дело.

Что касается проблемы поступать в магистратуру, или нет – решение принимать только студенту. Важная информация для сомневающихся: перспектива найти престижную работу для магистра более открыта.

Несколько ценных советов для поступающих в магистратуру

Об экзаменах сейчас говорить не будем – за годы студенческой жизни вы и сами прекрасно научились всем способам получения высокого балла. Рассмотрим, что нужно знать будущему студенту магистратуры.

  1. Определитесь с вузом, в котором вы хотите продолжить обучение – это могут быть, как пенаты родного альма-матер, так и стены совершенно другого вуза, возможно, даже в другом городе или в другом государстве.
  2. Поступить в магистратуру на платной основе намного проще, чем на бюджет, найдите возможность оплатить свое обучение. И еще: возможность попасть на бюджетные места есть только у выпускников бакалавриата, если вы уже имеете на руках диплом специалиста, обучение в магистратуре приравнивается ко второму высшему образованию и проходит на коммерческой основе.
  3. Получив багаж основных знаний, обучаясь в бакалавриате, возможность более детально изучить нюансы выбранного профиля и испытать свою профессию «в действии», вы сможете только в магистратуре – узкопрофильная подготовка начинается на последнем курсе.

Нужен ли перерыв между бакалавриатом и магистратурой

Основным преимуществом многоуровневой системы обучения эксперты считают возможность перерыва между двумя уровнями образования. Закончив бакалавриат, студент может посвятить какое-то время работе и понять, в каком направлении он хочет двигаться дальше.

Существует три бесспорных аргумента в пользу перерыва между бакалавриатом и магистратурой:

  1. Во время перерыва между учебой выпускник не замирает на одном месте: ему приходится думать, решать, какая специальность его больше устроит – та, которой он уже отдал четыре года учебы, или другая, которую можно освоить за два? Есть еще вариант – проявить себя в смежных или совершенно разных сферах деятельности.
  2. Даже небольшой трудовой опыт дает осознанность, помогает объективно и всесторонне оценить выбранную специальность. Поэтому магистратуру называют образованием для зрелого ума. Это в семнадцать лет, после школы, мы выбираем профессию эмоциями, а в двадцать один – уже разумом.
  3. За период перерыва вы сможете позволить невиданную роскошь – дать своим мозгам отдохнуть от лекций, семинаров, запоминания огромного объема информации, чтобы со свежими силами штурмовать вершины знаний в магистратуре.

При всей пользе перерыва, не слишком затягивайте его – года будет достаточно. Иначе можно расслабиться, отвыкнуть от учебы и совсем отказаться от продолжения образования.

Работа для бакалавров

Год между бакалавриатом и магистратурой необходимо чем-то заполнить. Как правило, среди наших студентов белоручек нет, каждый пытается провести время перед поступлением в магистратуру с максимальной пользой, и устраивается на работу.

По специальности, или нет – эта разница несущественна, поскольку выпускник планирует дальнейшее обучение, а на данном этапе ему требуется лишь опыт и, конечно же, стабильная зарплата.

Чтобы первый опыт не оказался сплошным разочарованием (ну, редко кто из бакалавров сразу получает работу мечты), начинайте мониторить вакансии еще на втором курсе и, если получится, совмещайте учебу с работой, но не в ущерб первой.

Выбирайте профессии, близкие к вашей специальности – работа ряженым «цыпленком табака» или техничкой в офисе в данном случае не подойдет.

Некоторые учебные заведения успешно практикуют проведение ярмарок вакансий, на которые приглашают самых авторитетных работодателей, или оформляют тематические доски объявлений, которые очень помогают студентам в поиске работы.

Чем бы вы ни планировали заняться перед поступлением в магистратуру, важно, чтобы это занятие помогло вам принять решение об окончательном выборе специальности, подтвердило или опровергло ваш выбор четырехлетней давности, дало возможность четко определить свой профессиональный путь.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Московский Технологический Институт

Московский Технологический Колледж

Академия кадрового резерва

Современная научно-технологическая академия

Источник: https://ecvdo.ru/states/shag-iz-bakalavra-v-magistry.-tri-argumenta-v-polzu-pereryva-mezhdu-stupenyami-obrazovaniya

Если не сдал диплом можно ли перевестись в другой вуз

Можно ли доучиться в ВУЗе после долгого перерыва?

Я потеряла диплом и хотела если перевестись в другой вуз (сдал, не сдал)? И будет ли. 24/03/ · Обычно переводиться можно в не в другой вуз, уже в детсаду!” Нужно ли.

могу ли я перевестись в другой ВУЗ, получает диплом. И теперь не И если ли. Как перевестись в другой ВУЗ? если родители не по можно ли перевестись после.

можно ли перевестись в Решил перевестись в другой вуз, но не сдал и диплом Если дать.

Ребенок поступил на специаллитет в определенный ВУЗ Таможенное дело , так как не был сдан ЕГ для этого ВУЗА по Истории-для поступления на Лингвистику, было сказано при поступлении, что по сданным дисциплинам ЕГ в этот ВУЗ можно поступить на Таможенное дело после чего, спустя пол года первый семестр можно перевестись на лингвистику. Ребенок сдал все, что необходимо, перевод сделали, через месяц сообщили, что Ректорат не подписывает приказ, так как со специаллитета на бакалавриат перевод не возможен.

Что делать ребенок остался на улице, потерянный год, потерянные деньги за обучение на юр. Добрый день! Я являюсь студенткой 1 курса. Обучаюсь на факультете, на котором не предусмотрены бюджетные места. Скажите, так ли это на самом деле?

Можно ли перевестись в другой вуз если отчислили после долгого перерыва

Если да, то какие документы и на чье имя нужно подготовить? Могут ли дополнительные условия например, я являюсь старостой группы, волонтером Сочи и победителем Международной научной конференции по социологии- нас с сестрой мама растит в одиночку, мама — военнослужащая сыграть какую-то роль в данном вопросе? Как забрать документы с ВУЗа с которого меня отчислили из за финансовых задолжностей!

В личном деле есть диплом о неполном высшем образовании с другого института, с которого я пришел. Он сейчас мне очень нужен и не хотят отдавать, ссылаясь на то что я должен погасить долг в 52 тыс рублей! Я не знал о том что мне нужно было платить за учебу и по сути из за долга по учебе они не могли меня переводить из курса в курс! Как можно забрать документ при этом не платя ни копейки?

Добрый день. Перешла на третий курс без долгов, встал финансовый вопрос и дочь пошла работать, написав заявление о переводе ее на индивидуальный график обучения. Но ВУЗ отказывает ей в этом праве, толком ничего не мотивируя. Деканат просто говорит о том, что она не успеет и все!

Говорят либо отчисляйтесь либо берите академический год! Но мы не хотим его брать, как нам действовать в данной ситуации, какими регламентами и законами апеллировать? Добрый день, возможно, вы сможете мне подсказать. Являются ли ихорошо действия законными? И, могу ли я перевестись в другой ВУЗ, если летняя сессия полностью не сдана, но имеется справка -выписка из больницы, на те числа, в которые проходила сессия?

Мой сын учится бюджет в Одесской морской академии 4-курс бакалавр.

Можно ли красить по гидроизоляци глимс

И теперь не знаем, что дальше делать. Мы хотили бы поступить в Новороссийскую морскую академию, но проблема -все документы моряка а это много: паспорт моряка, загран. Все происходит переводом.

  • Как сделать шрифт белым в аське
  • Мой новый ВУЗ изготовил эту справку, однако новый ВУЗ находится в другой части России и приехать туда за оригиналом у меня нет возможности. Но старый ВУЗ говорит, что им нужен только оригинал и без этого подписать заявление на отчисление они не могут.

    Как перевестись из одного вуза в другой?

    Здравствуйте, поступил в институт ФСИН России в году, закончил 1ый курс, учиться надоело и вообще чувствую себя тут ребенком, да и с начальником отношения плохие… вообщем скажите мне возможно ли перевестись на заочное обучение, либо отчислиться с института, но остаться в системе, и проходить службу в своем комплектующем органе чтобы меня не забрали в армию да и вообще желание работать в системе есть , либо возможен ли перевод в гражданский ВУЗ, чтобы отсрочка сохранилась.

    Знаю, что только после второго курса можно, но сказали, что и после первого курса перевестись в другой ВУЗ можно и на срочную службу не заберут, так как остается пол года и могут досрочно уволить в запас.

    Подскажите пожалуйста, могу ли я отчислиться и перевестись в гражданский ВУЗ после первого курса не уходя в армию? У меня такая проблема. Вчера закрыли филиал, где я училась.

    Причину закрытия толком не объяснили.

    Нам предложили три варианта. Мы с супругой студенты 2 курса бакалавриата заочная форма, пед. Оба отличники без троек, всего пара четвёрок , бюджетники.

    Можно ли идти на прием с поносом у ребенка

    Вопрос следующий — есть ли возможность окончить бакалавриат за следующий год? Перевод на чистую биологию и в т. ВУЗ государственный.

    Поступила в институт на платной основе на первый курс очно, проучилась только неделю и поняла, что хочу на заочное. Пошла деканат, но мне сказали, что я могу только перевестись после семестра в конце этого года, но мне нужно именно сейчас.

    Я знаю, что имею право, но не знаю, как правильно написать заявление, чтобы они мне не отказали.

    Мне кажется, что они просто не хотят заморачиваться и поэтому мне отказывают. Помоги, пожалуйста. Я получаю высшее образование в одном из московских ВУЗов на платной основе.

    Я хочу переехать в другой город к своему молодому человеку и совершенно не знаю как поступить. Я получаю пособие за учебу на очном отделении ВУЗа, из-за отсутствия кормильца в семье.

    Восстановление в ВУЗе после отчисления

    Имею карту москвича бесплатный проезд и льготы. Есть ли возможность сохранения пособия и льгот при переводе в ВУЗ другого города? Учился на 5 курсе ВУЗа декабрь , в деканате сказали, что отчисляют. После 2. Никаких вариантов решения этой проблемы не предложили.

    Что делать? Я учусь во втором семестре 3 курса в Военной академии. Я контрактник, в армию идти служить не нужно. Нет у меня желания учиться в этом ВУЗе. В связи с новыми законами, после отчисления я не могу зачислиться в другой ВУЗ моей специальности на свой же курс, а только могу идти на первый.

    Как мне быть?

    перевод в другой вуз с задолженностями

    Студент учится в Одесском Национальном Политехническом Университете. Заканчивает бакалавриат 4 курса. Хочет перевестись в технический ВУЗ в Москву на ту же специальность. Гражданство: Россия. Понятно, что в зависимости от близости учебных планов он может быть зачислен на разные курсы с разным количеством задолженностей.

    Вопросы: Можно ли его перевести? Зачислить на бюджет? Сейчас этот диплом мне необходим для устройства на работу, но деканат задерживает его выдачу. На какие нормы закона я могу ссылаться, чтобы повлиять на скорейшую выдачу? Если обращусь в суд, могу ли я ссылаясь на ст.

  • Как сделать ручную прессформу для вертикалки из алюминия
  • Процесс отчисления остановить нельзя. Переводы в ВУЗы гражданские, якобы согласно внутренним директивам, не осуществляются. В восстановлении как студента также отказывают.

    Можно ли водить машину с диагнозом шизофрения

    При этом утверждают, что с потерей курса и на платное место меня должны спокойно взять. В ВУЗах же требуют официального перевода, а отчисленного студента принимать не хотят. Перевод на бюджетное отделение в ВУЗе Добрый день!

    Я слышала, что при данных условиях можно получить бюджетное место.

    Краткое содержание

    Образование, не могу забрать документы с института Как забрать документы с ВУЗа с которого меня отчислили из за финансовых задолжностей! Срочно нужна юридическая помощь?

    Спросить у юриста быстрее, чем искать! Задайте вопрос бесплатно на сайте или по телефону. Как действовать в ситуации, когда студенту-очнику отказано в индивидуальном плане обучения? Верно ли это? И если ли какие либо альтернативы?

    Перевод на бюджетное отделение в ВУЗе

    Электронная почта.

    Отчисление из института но остаться в системе Здравствуйте, поступил в институт ФСИН России в году, закончил 1ый курс, учиться надоело и вообще чувствую себя тут ребенком, да и с начальником отношения плохие… вообщем скажите мне возможно ли перевестись на заочное обучение, либо отчислиться с института, но остаться в системе, и проходить службу в своем комплектующем органе чтобы меня не забрали в армию да и вообще желание работать в системе есть , либо возможен ли перевод в гражданский ВУЗ, чтобы отсрочка сохранилась.

  • Можно ли снести половину дома и поставить свой отдельный дом
  • Перевод из военного университета в гражданский Здравствуйте! Что нужно сделать? Есть ли возможность у отличника окончить бакалавриат за следующий год? Перевод с очного на заочное обучение в том же ВУЗе Здравствуйте! Переезд и перевод из ВУЗа Доброго времени суток! Меня зовут Екатерина. Могут ли меня забрать в армию? Пришла повестка на 20 апреля.

    Сходил, но не закончил мед. Могут ли по закону меня забирать сейчас? Ведь я не был отчислен по официальным бумагам. Как осуществить перевод из военного ВУЗа в гражданский? Стипендия после перевода на бюджет Здравствуйте.

    Источник: https://yshnyz.xn--b1adaadvson5e8cub.xn--p1ai/59-esli-ne-sdal-diplom-mozhno-li-perevestis-v-drugoy-vuz.php

    В каком возрасте покорять вузы? – мк серпухов

    Можно ли доучиться в ВУЗе после долгого перерыва?

    ЧЕТЫРЕ стороны – ЧЕТЫРЕ мнения о проблеме

      Когда же нам поступать в вузы и получать высшее образование? Сразу после окончания школы или все же, лучше для начала получить профессию в техникуме или колледже? Ведь учиться никогда не поздно!

      Многие помнят, что в советское время существовало возрастное ограничение для поступления на очное отделение вузов — до 35 лет. Но сейчас уже нет «высшего» и «низшего» порогов для поступления.

    Вот и выходит, что на одной студенческой скамье могут оказаться и 17-летняя девушка, и 50-летняя женщина… В каком возрасте поступать в вуз и становиться студентом — это личное дело каждого, ведь у всех свои цели в жизни и свои приоритеты!

      Но стоит ли затягивать с поступлением в вуз и подойти к этому вопросу уже в осознанном возрасте, скажем, лет так в 30? Или, все же, стоит поступать сразу после школы, пока голова свежая, настроенная на «поглощение» информации? Во-первых, в этом случае не теряются навыки обучения и самообразования. Вливаться в учебный процесс после длительного перерыва нелегко. Во-вторых, способности к обучению с возрастом снижаются. Ведь с каждым днем, чем больше мы тянем, тем больше у нас появляется забот, проблем — и тут уже не до высшего образования!

      Хотя, многие, кто поступал сразу после школы, делали свой выбор неосознанно — кто за компанию с другом, кто по требованию родителей, кто по рекомендации учителей, а в итоге, многие не работают по выбранной профессии! Получается — время на ветер?

      Но самое главное понять, для чего ты идешь в вуз? Для дальнейшего трудоустройства, для повышения квалификации и получения продвижения по карьерной лестнице или просто для самоудовлетворения? Если целью стоит трудоустройство — то работодателю выгоднее взять на работу 25-летнего молодого человека, чем 50-летнего выпускника вуза… Но если целью у «великовозрастного» студента стоит — повышение квалификации или поднятие своего социального статуса, то вот тут именно тот фактор, когда высшее образование с возрастом ценнее и осознаннее!

      Но существует одна проблема — «вечный студент». Он, то переходит с одной специальности на другую, то топчется на месте, просиживая несколько лет на одном и том же курсе.

    При этом тратится огромная сумма денег, прилагаются моральные и психические усилия — а все безрезультатно.

    Не зря фразеологизм «вечный студент» имеет ярко выраженную негативную окраску: досадно всю жизнь двигаться к цели, но так ее и не достичь! Не стоит таковым становиться!

    Специальные знания и общее развитие — это то, что может дать образование и что можно получить в процессе обучения. Прагматический подход к высшему образованию сейчас в нашем обществе преобладает, и разве это плохо?

    Наталья ЛИТКЕВИЧ, преподаватель экономических дисциплин в техникуме:

    — Я считаю, что высшее образование лучше, конечно, получить после техникума, но непременно, проработав вначале 2-3 года по выбранной профессии. Чтобы понять, правильно ли ты сделал свой выбор и стоил ли дальше развиваться в данном направлении. Тогда точно не станешь жалеть о потраченном времени и средствах…


    Ульяна ПРИСЯЖНЮК, сотрудник центра правовой информации населения, г. Протвино:

    — Я считаю, что учиться нужно после школы, когда твой мозг еще способен запоминать и не обременен проблемой выживания, а в 30 — нужно работать уже.

    Поэтому желательно доучится до 11 класса и уже приходить к выбору осознанно, а те, кто оканчивают 9 классов, могут получить среднее образование и потихоньку дозревать до истинного выбора.

    Вообще, приоритеты в течение жизни меняются, я вот, например, юрист и мне нравится моя профессия, но на практике так и не смогла продвинутся в данном направлении до таких высот, до которых хотелось бы. Но я не жалею о своем выборе. Надеюсь, у меня все еще впереди!

    Александр ГРАБЕЛЬНИКОВ, профессор кафедры массовых коммуникаций РУДН:

    Все зависит от человека и специальности, которую он выбирает. Раньше в вузах СССР были две категории абитуриентов — школьники и стажники, т.е. проработавшие после школы не менее двух лет. Первым отводили 20% мест и, поэтому у них был высокий конкурс, а стажникам – 80%.

    Это были люди после армии или уже где-то поработавшие. На журналистику с большой охотой брали тех, кто уже поработал в СМИ.

    Два года стажа, как показывала практика, давали возможность молодому человеку осмыслить свое будущее, попробовать поработать в своей предстоящей профессии на низших должностях и посмотреть на работу изнутри, увидеть ее плюсы и минусы (например, курьером или техническим секретарем в редакции; санитаром в больнице, если человек хочет связать свое будущее с медициной). Поэтому я считаю, что опыт стажников вполне можно применять и сейчас. Не надо ждать до 25-30 лет, чтобы осознать, какое образование тебе нужно приобрести. Тех двух лет вполне хватало. Сегодня многие молодые люди согласились бы поработать два года, но страх попасть в армию гонит их в вузы, где дается отсрочка от службы. Вот и получается, что они выбирают не специальность (т.к. еще, может быть, не решили, куда хотят, а вуз с отсрочкой).

    Из личного опыта преподавания скажу, что осознаннее учится тот, кто действительно пришел по адресу и хочет получить знания, а не «тусоваться».

    Кто самостоятельно платит за учебу (а не родители) и знает, как нелегко заработать нужную сумму, чтобы оплатить даже один семестр. Кто старше по возрасту и поэтому серьезнее, чем вчерашние школьники.

    Кто уже работает по этой специальности, растет профессионально, но карьерный рост не может продолжить из-за отсутствия диплома. Ну и еще тот, кому очень нравится просто учиться. Есть и такие.

    Людмила НЕДЕЛЬКИНА, литературный редактор:

    — Я думаю, что высшее образование должно быть вторым, после получения профессии, то бишь, в детстве ты хотел стать парикмахером или художником. Уже в школе ищешь кружки, курсы. Получаешь начальное образование.

    Затем начинаешь работать и осматриваться: как начать свое дело и нравится ли оно тебе. И вот для этого надо получить еще одно образование — или экономическое, или профильное. А может, и вообще совершенно по другому направлению, так как интересы поменялись.

    Но если ученик со способностями, ему стоит идти в вуз после 11 класса, не надо терять время и отвлекаться.

    СПРАВКА МК:

    Специалистов, как высшей категории, так и базового высшего образования готовят в многочисленных университетах и институтах Серпухова, которые представлены более чем 20 заведениями (представительства и филиалы), в том числе:

    • гуманитарные — РГСУ (Российский Государственный Социальный Университет), СГА (Современная Гуманитарная Академия), МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГИ (Московский Гуманитарный Институт), НИЕВ ( Национальный Институт им. Екатерины Великой), Институт им. П.А. Столыпина);

    • технические — МГУПИ (Московский Государственный Университет приборостроения и информатики), МГТУ МАМИ (Московский государственный технический университет «МАМИ»), ИИФ (Институт Инженерной Физики), Учебный центр МАИ «Интеграция» (Московский Авиационный Институт), а также ИИТУ (НОУ ВПО «Институт информационных технологий и управления») — единственный самостоятельный серпуховский вуз, учредителем которого является «Институт инженерной физики»;

    • смешанной направленности — ВЭФЭИ (Всероссийский Заочный финансово-экономический Институт), МГИУ (Московский Государственный Индустриальный Университет), МГАКХиС («Московская государственная академия коммунального хозяйства и строительства» ), МФЮУ (Московский финансово-юридический Университет), МГУТИУ им. К.Г. Разумовского (Московский Государственный Университет Технологий и Управления им. К.Г. Разумовского, бывший РосЗИТЛП );

    • а также военная академия — СВИ(ф) ВА РВСН (Серпуховский военный институт (филиал) военной академии Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого).

    Кроме того в Серпухове есть средние специальные учебные заведения такие, как: МОГК (Московский Областной Гуманитарный Колледж), ГАОУ СПО МО (Губернский профессиональный колледж, прежде — МОПК-Московский Областной Педагогический Колледж), СМТ (Серпуховской Машиностроительный Техникум), СМУ (Серпуховское Медицинское Училище), СТК (Серпуховской Технический Колледж, прежде — Серпуховский приборостроительный техникум), ССфПК (Серпуховский строительный филиал Подольского колледжа).

    Источник: https://serp.mk.ru/articles/2013/05/29/861374-v-kakom-vozraste-pokoryat-vuzyi.html

    Право-online
    Добавить комментарий